بقلم / خالد الخضري
( رئيس اتحاد معلمي مصر )
يتوالى الوزراء على وزارة التربيه والتعليم الواحد تلو الاخر ولا نشعر تغيير فى السياسات والتوجهات و كأننا امام شحص واحد منذ 20 عاما نفس السياسه و القرارت مع مزيد من تدهور واضح و تراجع فى ترتيب الدوله حتى وصلنا للمركز قبل الاخير على مستوى العالم .
و مع هذا التصنيف الصادم كان يجب العمل على قدم وساق لمعرفه مسببات ذلك و ايجاد العلاج اللازم و الفورى لتدارك الامر و العمل على ايجاد سياسه عاجله و قرارات فوريه بالاشتراك مع المعلمين اصحاب المهنه لوضع الاطر و العلاجات الفوريه لتلك المشكله القوميه التى تهدد امننا القومي و مستقبل بلدنا الغاليه مصر .
فالواضح ان كل وزير ياتى يتبع سياسه سابقيه مع الاختلاف الشاسع فى التوقيت و التقدم و الفكر و المناهج و للاسف لا يوجد عند احدهم الرؤيه الواضحه و الابتكار الجاهز لعلاج كم المشكلات الرهيب و المتراكم من سنين قضت على رساله التعليم واضعفت اساساته المبنيه على الاحترام و التقدير لقائد المنظومه و هو المعلم الذى اصبح غريب على مهنته لا يجد منها غير التجاهل و التقصير و الجزاءات و الاعتداءات المستمرة مع تجاهل تام لحقوقه الماليه و الادبيه .
فالوزير فى مصر يتم اختياره بناءا على كم الدراسات و الدبلومات و رسائل الدكتوراة و الماجستير الحاصل عليها و ليس على عمله الميدانى و احتكاكه بالمعلمين و ظروف العمل وشتان مابين هذا و ذاك فالاول يصلح فقط فى القاء المحاضرات و المناظرات العلميه فى المؤتمرات و اللقاءات الاعلاميه اما الثانى فله حضور ورؤيه و حنكه و تواصل مع الاخرين فى ميدان الدراسه و الادارت التعليميه ويعمل باستمرار على الابتكار و اصدار القرارات الفوريه فى صالح العمل و علاج المشكلات من واقع ممارسه و ليس قراءة .
فكما قلنا واكدنا من قبل بان التعليم هو عماد الدوله و حاضرها و مستقبلها وصمام الامان لها من المجهول وسط عالم يعج بالصراعات المسلحه والفتن التى تحصد الاخضر و اليابس ولا نجاة لنا الا بالتعليم الجيد المبنى على اسس وسياسات شامله تجمع المعلم والطالب والمدرسه فى قدر واحد من الاهتمام والمشاركه والدراسات .
اخيرا نريد وزير مارس العمليه التعليميه و تعامل مع الطالب عمل بالمدارس وعايش المشاكل اليوميه ولا نريد وزير يحاضر فى مؤتمر او قاعه عن رؤيه و استنتاجات من رسائل دكتوراة من سنوات مضت لا تصلح اليوم الا ان توضع فى ارشيفات المكتبات .
