الرئيسية » مقالات (صفحة 10)

مقالات

قراءة في تجربة الشاعر العراقي طه الزرباطي

بقلم / عدي العبادي يرفض الكاتب الأمريكي الكبير كلنر الاعتراف بالمركزية وتوحيد الرؤية فالإبداع ذاتي لا يملك علاقة بحركة او البقاء عليها لانه ترجمة لمشاعر عاشها المبدع وجسدها على شكل عمل وفي مجموعة من نصوص الشاعر طه الزرباطي نجد تفاوت في تعريف فكر العمل والاشتغال بلا مركزية واكثر ما في كتاباته الرمزية وهي حركة في الأدب والفن ظهرت في فرنسا ...

أكمل القراءة »

الرئيس الامريكى بعد القادم

الرئيس الامريكى بعد القادم هو نائب ترامب حيث “سيثبت ترامب أنه بالنسبة لهم خيار يصعب التحكم فيه ومن ثم سيتيحون الفرصة لإزاحته لصالح نائبه رجل الظل، مايك بينس، من هو إذًا هذا الرجل الذي يطلقون عليه الخيار الآمن؟”. وكتب أهم التفاصيل عن الرئيس المتوقع بعد “ترامب”، قائلًا: “بدأ حياته في أسرة أيرلندية كاثوليكية ديمقراطية قبل أن يتحول إلى جمهوري يميني، وعمره 57 ...

أكمل القراءة »

لجنه التعليم بمجلس النواب …………..نريد تطبيق قانون التعليم كاملا

بقلم / خالد الخضرى السادة نواب مجلس الشعب ولجنه التعليم ومستشارى التعليم و لجنه المعلمين المختارة لمناقشه قانون التعليم الجديد الاسبوع المقبل نريد منكم شيئا واحدا وهو اقرار القانون كاملا بكل مواده و بدون نقصان ونخص المادة 89 التى تنص على حافز اثابه 200% من اساسى الراتب تلك المادة الوحيدة التى تنصف المعلم وتعطيه حقه بما يسمى قانون الكادر الذى ...

أكمل القراءة »

نظرية المعرفة والمصداقية كنظام سياسي واقتصادي وأيدلوجية إنسانية

د / خالد عبد الفتاح محمد بدر هذا البديل الوحيد حتى الان لانقاذ مصر من الكارثة الحالية السلام عليكم رجاء قراءة هذا البحث مهم جدا ومسجل ملكية فكرية فى 50 دولة وله رقم ايداع فى الهيئة العامة للكتاب رجاء القراءة ومعرفة رأيك هذا هو مشروع الدولة مشروع مصر مشروع الثورة . مقدمة إن المعرفة والمصداقية في حد ذاتها قيمة وتعني ...

أكمل القراءة »

سيادة الرئيس……..لدينا برنامج لتطوير التعليم والنهوض به منذ عام

بقلم / خالد الخضرى بمناسبه تكليف السيد الرئيس للحكومه لاجراء حوار مجتمعى يضم المتخصصين لاصلاح التعليم والنهوض به . اقول سيادة الرئيس لقد قام اتحاد معلمى مصر بمعرفه وخبرة اكثر من 60 منسق على مستوى الجمهوريه بعمل ورشه عمل و تقديم الدراسات والاقتراحات لمعالجه مشاكل التعليم وعلاجها و كيفيه تطوير التعليم و المناهج بدأأ من رياض الاطفال و مرورا بالتعليم الاساسى ...

أكمل القراءة »

أين إسكان شباب السنبلاوين ؟

بقلم / عوض سليمان مدينة السنبلاوين مدينة عريقة لها تاريخ إنساني فيجب تنميتها بشتى الطرق فعلي الدولة دعم شباب السنبلاوين من تنمية مستدامة . يوجد مساحه جرداء فى وسط المبانى و امام المستشفى تسمى بالميكنه الزراعيه و اتصرف عليها ملايين. ممكن ان يقام عليها مشروعات إسكان الشباب بمقدمات من الشباب و شركه مقاولات تاخدها بالتعاون مع بنك الاسكان والتعمير او باى طريقه تراها الدوله ...

أكمل القراءة »

الاعلام المصري الي اين ؟

بقلم / عوض سليمان يبدو أن بعض أبواق الإعلام المسيطر لا يقبل النقد و يدافع عن الحكومة بالحق والباطل . و مثال ذلك سائق التوكتوك فبدلا من فهم ما قال و أنه يعبر عن قطاع كبير من الشعب يعترض على توجية كل موارد الدولة لمشاريع كبيرة و خرسانات عوائدها على المدى القريب ضعيفة جدا . و ترك القضايا العاجلة كان ...

أكمل القراءة »

قراءة في مجموعة شمس على افق الاربعين للشاعرة هناء الجلبي

بقلم / عدي العبادي تثير قصيدة النثر الحداثوية إشكالية كبيرة لاعتمادها على الصورة الشعرية لا على الايقاع او هندس النص وكان ظهورها يعد تجربة خاصة بعد ان انكسر الشعر الحر قصيدة العمود التي ظلت مهينة الذائقة العربية لعقود ثم طرحت قصيدة النثر كمشروع شعري وحققت القصيدة النثرية نجاح كبيرة وجذبت أصوت مهمة مثل انس الحاج ويوسف أبو الخال وادونيس وفاضل ...

أكمل القراءة »

معا لاسترجاع النقابه

بقلم / خالد الخضرى دعوة لجموع معلمى مصر الاتحاد والتكاتف لاسترجاع نقابه المعلمين بيت المعلمين الاول و المتحدث الرسمى باسمهم امام الوزير و مجلس الوزراء و مجلس النواب والرئاسه . تلك النقابه التى تفتح لها الابواب و تستمع لها الاذان و تلبى لها الطلبات و التى تحمل هموم المعلمين و شكاواهم لايصالها للمسؤلين لحلها و التى تنادى بحقوق المعلمين و تطالب ...

أكمل القراءة »

دور الأسرة المهمل يؤدي الي ضياع المجتمع

بقلم هشام عبد العزيز البيلي  أين ذهب دور الأسرة المصرية في تعليم “أبنائها”؟؟؟؟! الاسرة هي الدعامة الاساسية واللبنه الاولي في وضع اسس نحو تعليم الابناء فلها دور كبير من حيث التربية بجميع مجالتها الدينيه والاخلاقية والقثقافية فهي بمثابة حجر الاساس والتعليم لدي الابناء في الصغر كالنقش علي الحجر أي أنه يبقي اثره الي أخر عمره ويتمثل ذلك في دور الزوج ...

أكمل القراءة »